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공문 창작 지도 의 통보 의 서법

2014/1/10 22:08:00 35

공문글쓰기지도통보기법

‘strong '(a href = ‘http://www.sjfzm.com)’의 (# 통보


은 선진 표창과 오류를 비판하고 중요한 정신이나 상황을 전달하는 데 통보한다.

바로 < p >


'p `의 통보가 두 가지 특징을 가지고 있다.`


사전의 1. 내용의 진실성.

진실은 통보의 생명이다.

통보의 어떤 경우든 사실은 반드시 진실이고, 착오가 있어서는 안 되고, 거짓 상황을 꾸며서는 안 된다.

이에 따라 통보로 정반 양측의 사실에 대해 철저히 확인하고, 착오가 없이 수분이 없다.

예를 들면 선진 사적에 대한 통보 표창, 실사구시 시점을 반영하지 말고, 대중을 깎아서는 안 되고, 선진 인물을 높일 수 있다.

바로 < p >


2. 목적의 효유성.

선진적인 통보를 표창하는 것은 표창단위에 대한 격려, 격려, 다른 부서는 일종의 교육이고, 차별을 이끌고, 학문의 선진을 이끌고, 후진기관에 대한 채찍, 학습의 선진을 격려하고, 앞서가는 것을 격려하고, 앞서가는 것이다.

비판적인 통보의 목적은 잘못을 알고, 잘못을 인식하고 교훈을 받아들이고 잘못을 바로잡아 교훈을 바로잡아 경계로 삼는 것이다.

교류 상황의 통보는 사람들에게 통보를 이해하게 하는 사항이다.

바로 < p >


사전의 strong (2) 통보의 주요 유형 및 행문 방향 < < strong < 의 > 을 < 을 < 의


사전의 통보적인 작용과 응용 범위에 따라 3종류로 통보할 수 있다


‘a href =‘www.sjfzxm.com ’을 위한 사전표창 통보

일정한 범위 내에서 좋은 사람을 칭찬하는 데 쓰인다.

바로 < p >


'p '2. 비평 통보.

일정 범위 내에서 잘못을 비판하고 불량 경향을 바로잡다.

바로 < p >


‘p ’은 통보와 표창 통보를 비평하고 모두 하행문으로 제발단위에 급이 없다.

바로 < p >


'p '3.상황통보.

관련 방면에 알려진 정보를 파악하고 이해하는 정보와 동태를 많이 쓰여 업무를 참고하도록 한다.

바로 < p >


‘p > 상황은 대부분 하행문으로 통보하여 평행문을 겸한다.

바로 < p >


사전의 strong (3) 통보작용


은 하급과 관련 방면의 지도작용에 대해 지휘 작용에 중점을 두고 주로 창도하고 경계, 계발, 교육과 소통 상황을 활성화하는 역할을 한다.

미세한 역할은 < < p >이다


'p '1. 가상과 훈계의 역할.

일정한 범위 내에서 구체적인 사람과 일에 대해 표창하거나 비판을 표창하거나, 선진을 장려하고, 정기를 증양하거나 잘못을 비판하고, 사악한 기풍을 타격하는 목적을 빌렸다.

표창통보와 비평통보가 당사자에 대한 장려나 징벌은 행정구속력이 있다.

바로 < p >


'p '2. 교류 작용.

중요한 상황과 지조사항을 전달하는 통보는 제때에 정보를 교류할 수 있고, 상위 아래와 하급 간, 관련 부서 간의 상호 이해를 촉진할 수 있다.

바로 < p >


사전의 strong (4) 통보의 구조와 < a http: < www.sjffzm.com > < < < > > > > < < < < < < <


'p '1. 제목.

통보의 표제는 일반적으로 발문기관, 사유와 문종의 세 가지 요소로 구성되어 때로는 발문기관과 사유를 생략할 수 있으며, 단지 ‘ 통보 ’ 라는 두 글자만 쓸 수 있다.

그러나 중요한 통보는 생략할 수 없다.

바로 < p >


의 통보와 시간도 제목 아래에서 낙관되지 않는다. 통보도 고개를 들어 낙관할 수 있다. 시간은 발문기관에 적혀 있다.

바로 < p >


사전의 2. 정문.

바로 < p >


사전의 표창 본문을 통보하는 일반적인 서법.

바로 < p >


1) 선진 사적을 서술하여 시간, 장소, 인물, 사적을 포함하여 어떻게 할 것인지, < < p >


2) 이 같은 사건을 분석하고 평가하여 그 전형적인 의미를 지적하거나 주요 경험을 개괄하다.

언어 개괄 # # # # # # # 를 # 개괄해야 한다


사전에 표창을 제출하거나 호소를 보내다.

바로 < p >


'p'은 전송식 표창통보였으면, 본문 부분은 먼저 하급 기관에서 보낸 이 재료에 대해 평가를 하고, 표창자에 대한 평가를 더하는 등 호소와 요구를 제기했다.

바로 < p >


‘p ’은 정문의 일반적인 쓰기를 비판하는 것을 통보한다.

바로 < p >


1) 통보의 원인은 곧 사고나 잘못된 사실의 경과, 시간, 장소, 사고, 사고, 결과 등을 명확하게 대처하였다. < >


‘p ’2)가 사고 분석에 대해 중점적으로 사고 발생 원인을 분석하고 사고의 성질과 피해를 지적해 처분을 제출하고 (# # # p # 을 결정하다 # 를 제시하다


3)는 이런 사고를 방지하는 조치를 밝히고 증후약에 대해 경고하거나 한 방면의 규율을 재신해야 한다.

바로 < p >


사전의 상황 통보의 일반적인 쓰기.

바로 < p >


‘p 상황 통보의 본문은 상황의 파악 요건이 확실하고 전면적이고 충분한 것이 관건이다.

그것의 본문은 『 』 를 포함한다


'p ‧ 1) 서술 상황; < < p >


2) 분석 상황을 명확하게 밝히다, < < < p >


3)가 지도적 의견을 제시하다.

{page break} < < >


사전의 strong (5) 통보와 통보의 차이 < < < strong >


< p > 은 통보와 통지의 특징과 작용에서 그것들의 주요 구별이 있음을 알 수 있다.


사전의 1. 내용의 범위가 다르다.

통지는 행정법규와 규칙을 발표하고, 비판과 전송 공문을 전달하고, 처리와 주지사항을 전달하는 등, 통보는 선진적, 비판, 비판, 교류, 중요한 상황, 정보 전달.

두 사람은 모두 알려진 작용이 있지만, 통지하는 것은 주로 업무의 상황과 함께 집행을 준수하는 사항이다. 통보는 부정적인 전형이나 중요한 정신이나 상황에 대해 고지한다.

바로 < p >


2. 목적이 다르다.

통지하는 목적은 고지사항, 배치 업무, 배치 행동, 내용, 구체적, 문기관에서 무엇을 해야 할지, 어떻게 해야 할지, 어떻게 해야 할지, 엄격한 구속력, 집행을 요구, 요구 사항, 통보 목적은 주로 또는 교류, 상황을 이해하거나, 정반대로 교육을 통해, 선진적인 사상과 사적을 알리고, 사람들의 인식을 높이는 것이다.

바로 < p >


'p '3. 표현 방법이 다르다.

통지하는 표현법은 주로 서술하고, 사람들이 무엇을 하는지, 어떻게 하는지, 구체적으로, 언어가 평온하고, 통보하는 표현법은 서술, 설명, 분석과 의론, 비교적 강한 감정적 색채를 겸용한다.

바로 < p >


사전의 strong (6) 통보의 작문 요구 < < < strong >


'p '1. 시효성 주의.

시기를 잡아야 하고, 선진적 전형과 경험을 사회에 널리 널리 널리 널리 알리고, 반대 전형에 대한 경계를 초래하거나, 어떤 중대한 사항과 중요한 상황에 대해 제때에 통보하고, 교류 상황, 정보, 지도 작업의 역할을 할 수 있다.

타이밍을 놓친 통보는 그 시효성을 잃고 문장의 의미가 없다.

바로 < p >


2. 지도성에 주의하세요.

일이 보편적인 의미가 있는 사항을 선택하여 통보할 수 없다.

통보는 보편적인 지도적 의미가 있어야, 전형을 선택해야 한다.

선진적인 전형으로는 사물의 본질적 특징을 반영할 수 있으며 시대의 본질을 밝혀 시대의 정신을 드러낼 수 있다.

부정적인 전형은 반드시 일정한 대표성을 가지고 감계의 역할을 구현할 수 있다.

따라서 선별, 선별, 선별, 통보해야만 교육, 작업 추진, 비판의 역할을 할 수 있다.

바로 < p >


3. 진실성에 주의하세요.

통보에서 언급한 사례는 반드시 객관적으로 존재하는 것이며, 반복 조사를 거쳐 진실이라고 생각하며, 결코 허용하지 않는다.

이와 함께 사례의 반영은 정확하게, 과장하거나 축소해서는 안 되고, 실사구시를 해야 한다.

결말에 제출한 희망과 호소도 실제에 부합해야 하며, 일정한 겨냥성이 있어 독자들이 받아들일 수 있거나 시사받을 수 있도록 해야 한다.

바로 < p >

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