의류 브랜드 어떻게 특색 관리

새로운 《《

‘온라인 커뮤니티, 웨이보, 스티커에 네티즌들은 개방적이고 특색 과정에 대한 부러움과 지지를 표현하고 있다. 한편 학부모와 학생들도 프로그램을 통해 청소년에게 주는 즐거움과 석방으로 반성심을 불러일으켰다.

이번 프로그램은 확실히 많은 곳이 있다.

꽃치의 손예주의 근육, 경탄 진유의 수영기, 엽청의 몸매를 부럽게...

‘학교 다녀오겠습니다 ’의 이번 수영과 한사 무용과목은 복통을 터뜨리며 폭소를 터뜨렸다. ‘남신 ’ ‘여신 ’의 짐이 어디까지 잃어버렸는지 모르겠다.

복통 이후 폭소 이후 고교 시간이 소중하다는 의혹을 제기할 수 있다. 이 과정은 어떤 쓸모가 있는지 …. 스포츠 운동류 과정의 완벽함은 학생들의 인내력 육성, 성격 양성은 상상하기 어려운 의미를 갖게 될 수 있다.

외국에는 많은 귀족학교들이 여러 가지 체육 필수 과정을 전문적으로 설치하여 학생들의 체격과 기질을 향상시키기 위한 체격이 있다.

예를 들면 영국 귀족 남교가 초라이턴 공학원, 봉행은 바로 신사교육이다.

건장한 체력과 덕행, 지혜, 예의, 학문집 일신을 육성하는 실업가 (학자)를 목적으로 스포츠 운동을 육성수단으로 만들었다.

영국 일반 중학교 과정은 이튼 공학에서 2분의 1의 시간만 배우고 남은 시간에는 학생들이 각종 운동을 공부하라고 요구하며 영국인들이 열중하는 말구, 조정, 펜싱 등을 요구한 것으로 알려졌다.

이튼 공학은 스포츠 높이에 대해 중시하고, 심지어 이런 구호를 발달했다. "운동 1등, 2위 공부한다"고 말했다.

이는 단순히 ‘남학교 ’ 특색을 이해할 수 없다. 이튼 공학은 그 뒤의 정신적 소위 작용이다. 이른바 ‘스포츠의 본질은 인격교육이다 ’고 한다.

중경외국어학교는 체육운동에 인격에 대한 배양으로 고교가 긴장되는 단계에 수영과 한사 무용과 등을 특별히 설치한 것으로 보인다.

방송에서 학생들이 수업에 참여할 때 긴장과 웃음은 다른 학교들이 단조과정 설정에 대한 반성을 불러일으킬 수도 있다.

클래식 역사 과: 중산복 문화의 매력을 실감하다

학우에게 포복한 수영과 무용 과정을 제외하고는 역사교사 현장에서 중산복 과 치파오 를 가지고 중국 전통 역사 의상 문화를 설명하는 내용도 인상적이다.

대다수의 고교 과정은 다양한 아이템을 활용해 학생들을 직관적으로 인상을 얻게 할 수 있을까. 이것도 왜 많은 누리꾼들이 이 이 교수 포인트를 자랑하는 것일까.

건조하고 단조롭고 단조로운 이론 해석에 직접적으로 학생들에게 옷을 입게 하고, 중산복 과 치파오 의 가위, 내포와 의미를 느끼는 많은 학생들이 평생 이익을 얻을 수 있을 것이다.

일부 네티즌은 "그렇게 한 눈에 전통 의상의 매력을 느끼게 되며, 커팅이나 디자인이 무엇인지, 그리고 무엇이 내포된 패션과 미감을 느끼고 있다"고 직언했다.

선생님이 한 수업을 통해 학생들이 의류 역사에 대해 깊은 감지를 가질 수 있다면 성공이라고 할 수 있다.

이런 세부 사항에 대한 통제는 한 시간의 과목만이 아니다.

생활의 점적 방울을 통해 학생들에게 긍정적인 영향과 윤양 방면을 형성하는 데 중외에도 많은 시간을 들여 화제를 모았던 교복은 그중 매우 중요한 것이다.

'학교 다녀오겠습니다'는 처음 중외가 되었을 때, 이 학교의 교복이 너무 서화적이었다. 숭양한 의혹이 있다.

이후 학교는 이에 대해 해석을 했다.

중외 교복은 중국 교복 제일브랜드 에튼 기드의 손에서 나온 것으로 알려졌다.

이튼이 디자인한 교복은 중외적으로 인정받는 것이 아니라 2013년 전운회 개막식 소화봉송, 덴마크 여왕을 접대하는 초등학생 드레스도 유명 예능 프로그램'달려라 형제'에서 게스트로 선정됐다.

현재 이튼 기드의 서비스 범위는 전국 29개 성, 100여 개 대중 도시, 2000개 학교, 그 설계 제재는 '천하'를 하지 않는다. 학교 특질, 특색에 따라 제정된다.

자세히 살펴보면 중외교복과 학교 건축 색깔, 산성 바닥 색깔이 일치하는 데다 중식 입니칼라 셔츠도 중국 전통 중산복을 바탕으로 개량하고 하체 여성은 블루 체크 스커트, 남성은 서양 블루 팬츠와 중서혼식 패션을 선보이며, 백주름 치마와 적당한 길이의 짧은 팬츠는 학생들의 일상 활동에 편리하고, 청춘의 활력을 뽐낼 수 있다.

이튼 기드는 계속 희망을 하고 있습니다.

"공동교육가치 재건축 추진"

교복은 학교의 문화재체 중 하나로, 교복은 학생들에게 미감에 질려, 심미의식 육성 및 기질 향상의 역할을 할 수 있다고 생각한다.

현재 이턴 은 각 학교 설계 교복 으로 모두 학교 의 문화 주장 을 경청하고 학교 기질 을 관찰 하여 각 캠퍼스 특색 을 만들어 낼 것 이다

시스템 해결 방안.

현재 ‘나는 학교에 간다 ’는 이 프로그램에서 야기된 교복 화제가 여전히 열띤 토론을 받고 있다.