学校の安全作業状況のまとめ
200 x年、本校は市総合管理の指導の下、予防を主とし、予防と治療を結合し、教育を強化し、集団予防の原則を堅持し、安全教育を通じて、学生の安全意識と自己保護能力を強化します。
一、指導者は措置を重視して力強いです。
さらに安全教育の仕事をしっかりと行い、安全教育に対する指導を確実に強化するため、学校は安全作業を重要な議事日程に組み入れ、学校の校長宋新光が直接に捕まえ、副校長の李家意を分管して具体的に把握し、学校の事務室、政治教務処、保安課の具体的な分業は責任を持って実施する。
二、制度保証措置が適切である。
1、安全防衛業務指導責任制と責任追及制を確立する。 学校党の総支部書記、校長が責任を持ち、安全防衛を各関係部門の目標審査内容に組み入れ、厳格に審査し、責任追及制度を厳格に執行し、重大な安全事故を引き起こした場合には、指導者及び直接責任者の責任を厳しく追及する。
2、責任書を締結する。 学校は事務室と担任と重ねて責任書を結び、各自の職責を明確にする。 学校はまた、保護者と安全責任書を締結し、保護者のやるべき仕事と責任を明確にしました。 安全教育の仕事を教職員検定の重要な内容として、一票拒否制度を実施する。 「誰が主管し、誰が責任を負うか」の原則を貫き、職責を明確にし、責任を人に負わせる。
3、学校の安全保護業務規則制度を絶えず改善する。 学校の安全防衛活動の諸規則制度を確立し、安全防衛活動の状況の発展によって、絶えず充実させています。 定期検査と日常予防を結合した安全管理制度を確立し、また学生管理、門衛当番、パトロール当番、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、スポーツ器材検査、健康診断などの規則制度を健全化する。 学生を組織して薬品と保健品を集団で服用することを厳禁し、学生が商業的な祝典活動に参加することを厳禁し、学生を組織して国の関連規定に合わない危険性の仕事に従事させてはいけません。教師個人が休暇(日)を利用して無断で学生を連れて外出し、校外で行われる社会会議の実践活動は近く、徒歩の原則を堅持します。 学校の安全保障に関わる各項目の仕事に対しては、規則に従って規則に違反したら必ず追及し、盲点を残さず、抜け穴を出さないようにしなければならない。
4、学校の安全意外事故処理事前制度を確立する。 学校は事故処理指導グループを設立し、事故対応策制度を制定しました。
三、一斉に共同管理をする
学校の安全教育の仕事は社会的なシステム工学で、社会、学校、家庭の密接な協力が必要です。 私達は積極的に市公安、衛生、総合管理などの部門と協力して、学校の安全保護の仕事をしっかりと行い、学校組織は一連の道徳、法制教育活動を展開し、良好な教育効果を得ました。
四、教育を強化し、自護を促進する。
安全を確保するには、根本的に安全意識を高め、自己防衛と自己保存能力を高め、安全教育をしっかりと行うことが学校の安全活動の基礎です。 私たちは安全教育週間を重点に、常に学生に安全教育を行います。特に交通、大型活動などの安全教育をしっかりと行います。
1、安全教育週間の仕事をしっかりと行います。 学校安全教育週間は「キャンパスの安全」をテーマにして、安全教育週間において、学校組織が安全教育業務文書を学習し、校内で発生しやすい事故の種類、重点部位の保護、仕事の弱い部分、各種人員の安全意識と安全技能などの方面に対して、全面的な大検査を展開し、隠れた危険を取り除く。
2、多彩な教育活動を展開する。 クラス会、チーム活動、活動課、人防課、学科浸透などのルートを利用して、説明、デモと訓練を通じて、学生に対して安全予防教育を行い、比較システムの溺れ防止、交通事故防止、感電防止、食中毒防止、病気防止、スポーツ傷害防止、防火、盗難防止、地震防止、詐欺防止、ガス中毒防止などの安全知識と技能教育を受けさせます。 学校放送、黒板新聞、横断幕の掲揚、標語の掲示などの宣伝ツールを利用して、テーマクラス会、講座、安全文集と知識競争などの形式で多彩な安全教育を展開しています。 学校は一週間の安全注意を積極的に推進しています。学校は週前の会議と月曜日の国旗掲揚活動時間を利用して、先週の安全作業を結び、安全事項を強調しています。 『休日における女性の保護強化』の公開書簡を通じて、保護者の安全意識を高める。 教育を通じて多くの学生の安全意識、安全予防能力、自己保護能力を高めます。
3、通学を提唱し、学生が自転車で通学する状況を調べ、「三無」(ブレーキなし、無ベル、無免許)の自転車で登校することを厳禁する。
五、検査を強化し、適時に改善する。
一般点検を実施する。 学期が始まってから、学校は安全教育を重点検査の内容の一つとしています。 増水前,学校は校舎に対して全面的な安全検査を行った。 同時に、積極的に市衛生局に協力して学校の食堂、飲用水衛生に対して検査を行います。 冬場、学校は電線と家族区域に対して防火安全検査を行う。
六、存在する主な問題と次の計画
私たちは安全防衛の面でいくつかの仕事をしました。安全防衛の仕事は強化されましたが、安全防衛の仕事はますます難しくなりました。
1、社会教育環境は教師と生徒の安全に不利な要素がある。 ここ数年来、各級の党委員会政府の指導のもとで、関連職能部門の集中的な総合整備を通じて、学校の周辺環境は明らかに好転しています。 しかし、社会の不安定要素と不良文化は教師と生徒の安全に影響を与えています。学校と学生の社会悪勢力と人員を妨害しようとしています。社会上の黄、賭、毒、違法出版の図書、音像及びネットカフェとゲームルームは学生に影響を与えています。
2、学校の安全作業の難しさが増しています。 学生の中では一人っ子が増えています。一人っ子は家庭で保護されがちですが、生活経験が足りません。 学生は社会の弱者として、多くの自己保護意識と安全防衛能力が低く、学校の安全作業の難しさを大幅に増加しました。
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